相关内容：方法
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- 学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（ ）。A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略
- 教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（ ）。A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关...
- 我国学者通过调查，归纳出中学生最喜欢的教师特征如下： 次序特征次序特征1教学方法好6对人对事公平合理2知识广博．肯教人7负责任，守信用3耐心温和，容...
- 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（ ）。A.搜集信息的能力 B.交流、协作和语言表达的能力 C.创新能力 D.解决问题的能力
- “让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法（ ）A.榜样示范法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 ...
- 要想了解家长对学生参加劳动所持的态度。最适宜的研究方法是（ ）。A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.调查法
- 德育过程结构的构成要素是（ ）。A.教育者、受教育者 B.教育者、受教育者、教育内容 C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者...
- 马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（ ）。A.教育与生产劳动相结合 B.脑力劳动与体力劳动相结合 C.城市与农村相结合 ...
- 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（ ）。A.定量观察与定性观察 B.开放式观察与封闭式观...
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