教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（ ）对性格的影响。A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素
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- 教师期望效应
- 教师的智力水平越高，教学效果越好。 （）
- 惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。 （）
- 考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。 （）
- 教师威信主要包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师{pz_填空}。
- 教师的心理健康问题主要表现为{pz_填空}和{pz_填空}。
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