儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展...
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- 下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是（ ）A.特殊教育儿童 B.少数民族儿童 C.孤儿 D.留学生
- 《中华人民共和国义务教育法》规定，（ ）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.允许 B.同意 C.认可 D.禁止
- 为盲、聋哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校的部门是（ ）A.党中央 B.地方各级人民政府 C.国务院 D.国务院教育行政部门
- 适龄儿童、少年{pz_填空}入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校入学。
- {pz_填空}是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的。
- 各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供{pz_填空}，并补助{pz_填空}。
- 县级以上政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与{pz_填空}相结合，培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业的{pz_填空}。
- 儿童活泼，多问是“多动症”的表现。 （）
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