科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到高分别为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
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- 荀子认为教育的作用是{pz_填空},就是通过教育和学习来改变自己的本性,使人具有适应社会生活的道德智能。
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