根据动机影响范围的大小可以把动机分为（ ）。A.近景性动机和远景性动机 B.直接动机和间接动机 C.意识到的动机和没有意识到的动机 D.广泛性动机和...
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- 影响各级各类学校的教育结构中所占比例的因素是（ ）。A.人口的地域分布 B.人口的性别结构 C.人口的阶级构成 D.人口的年龄结构
- 战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》
- 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由有（ ）。A.教学工作所占时间最多 B.对学生发展影响最全面 C.其他工作都...
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。A.内容的丰富 B.增强国家对课程改革控制权 C.课程结构的更新 D.为课程改革提供物质基础 E.课...
- 课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ）。A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、地方课程、活动课程、 C.相关课程、广...
- 根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为{pz_填空}课和综合课。
- 课外活动的特点有（ ）。A. 组织上的自愿性 B. 内容上的广泛性 C. 活动上的自主性 D. 形式上的多样性 E. 方法上的趣味性
- 学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有{pz_填空}。
- 根据文献记载，埃及在古王国末期已有{pz_填空}学校，它是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所。
- 在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.实验法
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