—个人对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的
相关内容：对己,对事,态度,先天,因素,实践,锻炼,结果
- 教学活动的本质是（ ）。A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动
- 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动时间都反映出对（ ）在课程中地位的 重视。A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验
- 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论
- 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。A.实践性 B.可行性 C.衔接性 D.发展性
- 英国哲学家洛克提出了 “白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。A.外铄论的观点 B.内发论的观点 C.多因素论的观点 D.反映论的观点
- 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课
- 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理 、{pz_填空}和{pz_填空}三种不同层次和内容的活动构成。
- 影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.家庭教育
- 制约小学课程的三大因素是社会 、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（ ）。A.单纯书本，排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用 B.儿童中心论 C.空洞说教，单纯知识传授...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20根据成就动机理论，成就动机高的学生最可能选择以下哪一种成功概率的任务？( )A.0.25 B.0.5 C.0.75 D.1
- 2021-06-19 18:17“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是（ ）。A.意识具有相对独立性 B.意识的产生受客观条件的制约...
- 2021-06-19 18:12大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是（ ）A.专业实习 B.智力扶贫 C.生产劳动 ...
- 2021-06-19 18:14简要说明学习动机与学习效果的关系。
- 2021-06-19 18:16学习的熟练程度达 到_（ ）时，记忆效果最好。
- 2021-06-19 18:17根据以下材料，回答题 Now and again I have had horrible dreams,but not enough of them t...
- 2021-06-19 18:15各级各类行政机构权力和职责的划分是行政体制的：（ ）A.核心 B.载体 C.组成部分
- 2021-06-19 18:15以下活动不属于生活活动的是（ ）。A.打扫书桌卫生 B.午睡休息 C.语言学习 D.离园
- 2021-06-19 18:17党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央，坚持问题导向和科学思维，提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略思想和布局。“四个...
- 2021-06-19 18:19国家鼓励企业事业组织投入高等教育，限制公民个人投入高等教育。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0504秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次