桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和{pz_填空}三大学习定律。
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- 在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（ ）。A.谈话法 B.讲授法 C.讨论法 D.实验法
- 社会、知识 和{pz_填空}是制约学校课程的三大因素。
- 教学认识的主要方式是（ ）。A.直接经验 B.科学实验 C.社会实践 D.间接经验
- 把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和验证要求学生掌握的知识的一种方法称（ ）。A.讲授法 B.实验法 C.参观法 D.演示法
- 制约小学课程的三大因素是社会 、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ）。A.讨论法 B.谈话法 C.讲授法 D.练习法
- 我国教育内容的规范形式有（ ）。A. 教科书 B. 参考书 C. 练习册 D. 课程计划 E. 教学大纲
- 课堂教学方法有多种，其中，教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验性手段来引导学生获得知识或巩固知识的方法被称为{pz_填空}法。
- 把实物、教具展示给学生观察，或通过示范性实验来说明和验证要求学生掌握的知识的一种方法称（ ）。A.讲授法 B.实验法 C.参观法 D.演示法
- 教育心理学的创始人是（ ）。A.华生 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅
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