主张教育目的是引发儿童固有的良知、良能，这是（ ）理论的观点。A.性三等论 B.性善论 C.性恶论 D.性中立论
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- 素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养{pz_填空}和{pz_填空}为重点的教育。
- 英国哲学家和自然科学家{pz_填空}对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
- 在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（ ）。A.洛克 B.倍尔 C.斯宾塞 D.高尔登 E.赫尔巴特
- 确立教育目的的科学依据是（ ）的辩证统一。A.教育 B.生产劳动 C.社会实践 D.社会发展要求 E.个体发展需求
- 个案研究中常用的研究方法主要有（ ）。A.跟踪法 B.追因法 C.临床法 D.产品分析法 E.教育会诊法
- 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程中提出了（ ）等教 学过程的几个阶段。A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论
- 制约学校课程的因素主要有（ ）。A.生产力 B.社会 C.知识 D.儿童 E.政治
- 我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（ ）的统一过程。A. “惑” B. “学” C. “忆” D. “思” E. “行”
- 苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。A.直观性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.巩固性原则 E.理论联系实际原则
- 参观法的种类有（ ）。A.准备性参观 B.并行性参观 C.总结性参观 D.常识性参观 E.教育性参观
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