A.传递一接受式 B.引导一发现式 C.自学一辅导式 D.示范一模仿式
相关内容：自学,示范
- 小学生的自学能力是一种（ ）。A.阅读能力 B.理解能力 C.分析能力 D.综合能力
- A.传递一接受式 B.引导一发现式 C.自学一辅导式 D.示范一模仿式
- 教育目的的功能有（ ）。A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能 D.示范功能 E.评价功能
- 教师培养学生的主体性措施有（ ）。A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个性差异，进行针...
- 教师职业的最大特点是职业角色的（ ）。A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化
- 一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色
- 小学德育的基本方法是（ ）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
- 课堂教学方法有多种，其中，教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验性手段来引导学生获得知识或巩固知识的方法被称为{pz_填空}法。
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- 管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人这 句话反映了教师劳动的（ ）特点。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
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