清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（ ）。A.1901 年 B.1903 年 C. 1904 年 D. 1905 年
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- 学校传授的知识主要是（）。A.感性知识 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.操作性知识
- 儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。A.知识的迁移 B.技能的迁移 C.行为规范的迁移 D.学习经验的迁移
- 正确的指导结果归因，可促使学生继续努力学习，试谈谈学生对结果的归因对其以后学习行为的影响，以及这对于学校教育工作的实际意义。
- 小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。...
- 简述奥苏伯尔所指出的学校情境中成就动机的几种内驱力。
- 奥苏伯尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中{pz_填空}被看做是学习的最重要和最稳定的动机。
- 影响人格发展的社会因素（）。A.家庭教养方式、学校教育、同辈群体 B.家庭教养方式、学校教育、社会环境 C.父母性格、学校教育、同辈群体 D.家庭教...
- 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学环境
- 学校教育在人的发展中起决定性作用。
- 1862年清政府在北京开办{pz_填空}中首次采用班级授课制。
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