“因材施教”是人的发展的（ ）对教育的要求。A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
相关内容：发展,教育,要求,顺序,不平衡性,互补性,差异性
- 1{pz_填空}学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
- 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。A.模仿 B.从众 C.服从 D.感染
- 首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫
- 从什么时候开始，个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来的?（）A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中年期
- 儿童道德发展的公正阶段是在（）。(2009年浙江)A.2—5岁 B.6—7岁 C.8—10岁 D.11—12岁
- (2008年4月)从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是（）。A.8岁左右 B.9岁左右 C.10岁左右 D.11岁左右
- 试论述小学生品德发展的基本特征。
- 从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏{pz_填空}，跟随他人行动的现象。
- 根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是{pz_填空}和{pz_填空}。
- 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15问题解决
- 2021-06-19 18:13当年给东芝带来荣光和利润的家电，最近几年成为东芝的最大拖累，但东芝缺乏壮士断腕的决心，最后失去了摆脱20世纪转型业务结构的机会，东芝的教训是惨痛的，___...
- 2021-06-19 18:14在运用变式时，常常发生什么错误?
- 2021-06-19 18:15图像编码是（ ）的主要编码形式。A.瞬时记忆 B.长时记忆 C.短时记忆 D.语义记忆
- 2021-06-19 18:19品德心理结构中最有动力色彩的成分是（ ）A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为
- 2021-06-19 18:12全国2007年认定登记的技术合同共计220868项，同比增长7%，总成交金额2226亿元，同比增长22.44%；平均每项技术合同成交金额突破百万元大关，达...
- 2021-06-19 18:17高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（ ）A.高等教育的宏观...
- 2021-06-19 18:14方法型策略是（）为中心的教学策略。A.教学内容 B.教学形式 C.教学方法 D.技术
- 2021-06-19 18:16{ }指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。
- 2021-06-19 18:18我们进行社会主义道德教育首先要遵守的原则是（ ）A.马克思主义中国化原则 B.社会主义原则 C.爱国主义原则 D.集体主义原则
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0304秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次