心理定势对解决问题具有（）。A.积极作用 B.消极作用 C.既有积极也有消极作用 D.没有作用
相关内容：心理,定势,作用
- 自我意识发展的第二阶段为（）。A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.个体自我
- 有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?（）A.连续性与阶段性 B.不平衡性 C.定向性与顺序性 D.差异性
- 教育心理学研究的核心内容为（）。A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反思过程
- 简述心理健康的标准。
- 影响儿童心理发展的因素主要有：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。A.苛勒 B.布鲁纳和奥苏伯尔 C.贾德 D.桑代克
- 能够在新的、甚至是意外情况下迅速地作出反应，果断采取措施，予以妥善处理的心理素质是教师的{pz_填空}。
- 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育手段 B.教育机智 C.教育反响 D.教育灵感
- 按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A.观察法 B.心...
- 焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有{pz_填空}的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
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