（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.内部反馈 B.外部反馈 C.动觉反馈 D.过程反馈
相关内容：操作者,人和,反馈,结果,知识,过程
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- 教育心理学是研究教育情景中{pz_填空}及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。
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- 知识直观的类型有实物直观、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 价值辨析观点是强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。（）
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