根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（）。A.徒手型操作技能 B.器械型操作技能 C.闭合性操作技能 D.开放性操作技能 E.断续型操作技能
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- 在技能练习的中期，练习成绩出现的暂时停顿现象称为{pz_填空}。
- 对技能品质的评价，可以从以下哪几个方面进行?（）。A.意识的控制程度 B.反馈 C.操作程序的特点 D.创新性 E.效率
- 根据皮亚杰的认知结构理论，7-11岁的小学生处于认知结构发展的（）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
- 根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）A.初一 B.初二 C.初三 D.高一
- 根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识与{pz_填空}。
- 下列哪个不属于操作技能的特点?（）A.物质性 B.外显性 C.观念性 D.展开性
- 根据动作对环境的依赖程度的不同，可将操作技能分为{pz_填空}型操作技能和{pz_填空}型操作技能。
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A.感知 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
- {pz_填空}和{pz_填空}根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
- 心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和{pz_填空}三个发展阶段。
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