相关内容：思维
- 小学生的思维（）。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段 B.正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段 C.正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段 D.完...
- 属于发散思维的主要特征的有（）。A.流畅性 B.变通性 C.探究性 D.独创性
- 发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：流畅性、变通性和{pz_填空}。
- 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）A.青年期 B.青年初期 C.少年期 D.成年期
- 属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有（）。A.准备期 B.酝酿期 C.豁朗期 D.验证期 E.成熟期
- 如何培养儿童的创造性思维?
- 对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好（）。A.变通性 B.流畅性 C.独创性 D.批判性
- 创造性主要表现为（）。A.创造性意识 B.创造性思维能力 C.创造性情感 D.灵感
- 启发学生的积极思维通常采用的方法是（）。A.言语提问 B.观察 C.活动方式 D.反馈 E.表扬
- 发散思维
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