教师成长与发展的历程包括（）。A.关注生存阶段 B.关注质量阶段 C.关注发展阶段 D.关注情境阶段 E.关注学生阶段
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- 对学校教育来说，课外活动（）。A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动 B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学 C....
- （）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.传统的节假日活动 B.社会活动 C.体育活动 D.学科活动
- 在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。A.课外活动 B.群众活动 C.体育活动 D.课余活动
- 在课外活动中，教师处于（）地位。A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位
- 组织好小学生的课外活动对教师有哪些方面的要求?
- 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的{pz_填空}、{pz_填空}和身心发展特点。
- 班主任如何对学生进行操行评定?
- 每一名教师在承担了班主任的工作之后，都应该把建立良好的{pz_填空}作为首要任务认真地抓好。
- 学生操行评定的主要负责人是（）。A.科任教师 B.班主任 C.级任导师 D.班委会
- 对个别学生的教育（）。A.就是要靠班主任 B.就是要靠集体活动来教育 C.是同集体教育相辅相成的 D.主要是对较差学生的教育工作
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