小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的{pz_填空}、{pz_填空}和身心发展特点。
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- 中小学生要履行法律规定的各项{pz_填空}。
- 维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的（）。A.正常秩序 B.共同目标 C.平等关系 D.严密的组织结构
- 一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年期
- 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
- 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。A.社会生产 B.人口数量 C.科学技术 D.自然环境
- 根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。A.未成年公民 B.社会公民 C...
- 我国对中小学生的身份是如何定位的?
- 在小学开展心理健康教育工作，应遵循哪些基本原则?
- 学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。A.后勤职工 B.行政干部 C.学生 D.教师
- 选择教学方法的基本依据是什么?
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