素质教育的时代特征为（）。A.培养学生的创新精神 B.促进学生的个性发展 C.促进学生全面发展 D.面向全体学生
相关内容：素质教育,时代特征,精神,个性,发展,学生,全体
- 新课程强调教师向学生学习，倾听学生的看法和观点，这主要要求师生之间建立的关系是（）。A.民主平等 B.尊师爱生 C.心理相容 D.教学相长
- 3～5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明人的发展具有（）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性
- 学生在学校的义务和责任有哪些?
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。
- 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的{pz_填空}与学习有关的非认知因素的教育。
- 《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据{pz_填空}和我国实际情况制定，这是我国义务教育法的立法宗旨。
- {pz_填空}是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
- 学生的受教育权包括受完法定教育年限权、{pz_填空}权和公正评价权。
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法
- 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
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