人对环境影响的接受过程是（）。A.积极的过程 B.能动的过程 C.被动的过程 D.主动的过程
相关内容：环境,过程
- 我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之 B.模仿、理论、练习 C.明了、联想、系统、方法 D...
- 美国心理学家华生主张（）。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.教育万能论 E.家庭基因论
- 赞科夫在“教学与发展”中提出有别于传统的5条新的教学原则，即{pz_填空}原则，高速度原则，理论知识起主导作用的原则．使学生理解学习过程的原则以及{pz_...
- 思想品德教育过程就是{pz_填空}。
- 在古代社会，{pz_填空}的产生，从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式．
- 影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前提和物质基础。A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性
- 影响学生发展的因素有遗传、环境、教育与人的自觉性等，教育好学生不容易，这说明教师劳动具有（）。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
- 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家{pz_填空}。
- 智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其中{pz_填空}是智力的核心。
- 按照教师组织教学活动中所要求实现的不同的认识任务，教学过程的结构由以下环节组成：引起学习动机、领会知识、巩固知识、{pz_填空}和检查结果。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16从教育学角度看，师生之间是（ ）A、 主体与客体关系 B、 教育和被教育关系 C、 互动关系 D、 相互制约的关系
- 2021-06-19 18:17Which of the following statements is NOT a way of consolidating vocabulary?A....
- 2021-06-19 18:16在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（ ） A.复述策略 B.元认知策略 C.精加工策略 D.组织策略
- 2021-06-19 18:15幼儿心理发展的一般特征有（ ）。A.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展 B.幼儿的认识活动以具体形象性为主，开始向抽象逻辑性发展 C.幼儿的心理活动以无意...
- 2021-06-19 18:18在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是( )A.阿特金森 B.马斯洛 C.维纳 D.班杜拉
- 2021-06-19 18:15下列作家中，以短篇小说创作而著称于世的是（ ）。A.莫泊桑 B.巴尔扎克 C.托尔斯泰 D.普希金
- 2021-06-19 18:18问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )A.刺激情境 B.即定疑问 C.思维状态 ...
- 2021-06-19 18:19成熟的自我意识至少表现为三个方面，即（ ）A.个体能意识到自己的身体特征和生理状况 B.个体能体验到自己的内心所进行的心理活动 C.个...
- 2021-06-19 18:18高等学校的显性课程包括文化素养课程、多学科交叉课程、专业课程、科研项目课程、学生咨询课程等。
- 2021-06-19 18:15提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（ ）A.蒙台梭利 B.福禄贝尔 C.陈鹤琴 D.陶行知
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0307秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次