杜威的学生{pz_填空}创立了“设计教学法”，它分为四个基本环节，每个环节都是由学生自主完成的。
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- 学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾及地接受教育 D.能动地接受教育
- #_2是全部教学工作的中心环节。
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