教学过程的结构包括（）。A.引起学习动机 B.引导学生领会知识 C.巩固知识 D.引导和组织学生运用知识 E.检查知识
相关内容：教学,过程,结构,动机,学生,知识,组织,检查
- 课堂教学
- 在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。 （）
- 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。 （）
- 班级组织机构微观建制的形式有（）。A.委员会制 B.直线式 C.参谋制 D.职能式 E.直线职能式
- 参观教学法可分为（）。A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 E.总结性参观
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- 学校管理的基本途径是（）。A.教学活动 B.沟通 C.教劳结合 D.协调
- “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）。A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》
- 如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律?
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