只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。 （）
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- 某学生在考场产生了“怯场”现象，这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平（）。A.过弱 B.中等 C.过强 D.无所谓强弱
- 一般在教学开始前使用（）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评价
- 论述教师应如何指导学生完成课堂作业。
- 如何针对学生的气质与性格特征进行教育？
- 依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{pz_填空}概括和理性概括。
- 教学评价的目的对{pz_填空}、教学方法以及学生培养方案做出决策。
- 学生的学习积极性的源泉是（ ）。A.学习目的 B.学习需要 C.学习成绩 D.学习态度
- 如何培养学生的道德意志?
- 克服焦虑的原则有（ ）。A.运用想象 B.放松自己 C.认清焦虑状况 D.不回避 E.正面迎战
- 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并有（ ）。A.预见性 B.心理学知识 C.专业知识 D.系统性
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