班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.交往 B.学习 C.课堂 D.课外活动
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- 人的心理发展是人的发展的重要内容，包括{pz_填空}和{pz_填空}两个方面的发展。
- 启发的首要问题是调动学生学习的（）。A.创造性 B.交往性 C.多样性 D.主动性
- 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。A.巴班斯基 B.赞科夫 C.加里宁 D.凯洛夫
- 实行义务教育的根本条件是{pz_填空}的发展和{pz_填空}的进步。
- {pz_填空}是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。
- 对学生进行德育的特殊途径是（）。A.少先队活动 B.班主任工作 C.课外活动 D.思想品德课
- 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
- 主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是（）。A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.昆体良
- 西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（）的官学体系。A.官学合一 B.官师合一 C.政教合一 D.科举制
- 简述当代教育学发展的特点。
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