在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。A.组织和团结集体 B.建设学生干部阶段 C.提出共同目标 D.形成正确的集体舆论
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- 启发的首要问题是调动学生学习的（）。A.创造性 B.交往性 C.多样性 D.主动性
- 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。A.巴班斯基 B.赞科夫 C.加里宁 D.凯洛夫
- 学生学习和模仿的榜样是教师的（）。A.言行 B.知识 C.修养 D.品德
- 集体舆论
- {pz_填空}是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。
- 对学生进行德育的特殊途径是（）。A.少先队活动 B.班主任工作 C.课外活动 D.思想品德课
- 德育目标是德育在儿童{pz_填空}发展上所要达到的总规格和要求。
- 班主任了解学生的基本方法是（）。A.观察法 B.问卷法 C.谈话法 D.调查法
- 新中国成立以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革（）。A.教学方法 B.教学内容 C.教学组织形式 D.考试制度
- 学生学习的特殊性有哪些?
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