目前，我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是（）。A.课程计划一课程标准教科书 B.课程标准课程计划一教科书 C.课程计划一教科书课程标准 D....
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- 先行组织者先于学习任务本身呈现的一 种{pz_填空}材料，其抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有观念和新的学习任务相关联。
- 心理测验的技术指标不包括量表的（ ）。A.难度 B.效度 C.信度 D.标准化
- 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度 的评价方式称为（ ）。A.常模参照评价 B.正式评价 C.标准参照评价 D...
- 如何理解态度与品德？它们各自有怎样的结构?
- 下列哪种成分不是品德的心理结构？（ ）A.道德认知 B.道德观念 C.道德情感 D.道德行为
- 已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（ ）。A.有序问题 B.无序问题 C.有结构问题 ...
- 论述教育心理学在新课程改革中的作用。
- 标准化测验常用来测量学生的学习状况。 （ ）
- 心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点 ：{pz_填空}、执行具有内潜性、结构具有简缩性。
- 简述态度的结构。
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