把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量的是（）。A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.华生
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- 瑞士教育家{pz_填空}认为教育目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
- 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向{pz_填空}。”
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