对于消极的课堂行为，采用适当的惩罚（ ）。A.也是不行的 B.也是违法的 C.也是不必要的 D.是必要的
相关内容：课堂,行为,惩罚,违法
- 道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{pz_填空}。
- 教学从本质上说，是一种（ ）。A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
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- 群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为将产生（ ）。A.极大的影响 B.不大的影响 C.积极的影响 D.消极的影响
- 分配学生的座位时，作为一位合格的教师最值得关心的是（ ）。A.后进生的感受 B.对学生群体人际关系的影响 C.对课堂纪律的影响 D.学生听课的效果
- 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.替代强化
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和{pz_填空}的功能。
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