如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（ ）。A.信度较好 B.效度较好 C.区分度较好 D.难度适中
相关内容：方式,得出,结果,信度,效度,区分度,难度
- {pz_填空}是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。
- 苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（ )。A.髙难度教学 B.高速度教学 C.理论知识起指导作用 D.理解学习过程 E.使所有学生包括差生都得到发展
- 设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）。A.课程类型 B.课程目标 C.课程结构 D.课程模式
- 一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验 的可靠度，又称测验的（ ）。A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度
- 心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A.认知学习、动作技能学习、态度学习 B.认知学习、动作技能学习、情感学习 C.动作技能学习、态度学习、...
- 以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象 对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）。...
- 班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（ ）。A.民主型、惩罚型、放任型 B.权威型、放任型、民主型 C.放任型、监督型、正义型 D.惩罚型、正义型...
- 决定教育性质的根本因素是（ ）。A.生活方式 B.生产关系 C.生产力 D.政治制度
- 奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习 C.机械学习和意义学习 D.接受学习和发现学习
- 主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（）。A.布鲁纳 B.桑代克 C.斯金纳 D.奥苏贝尔
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16A.B两地相距100公里，甲以10千米／小时的速度从A地出发骑自行车前往B地．6小时后，乙开摩托车从A地出发驶向B地．问为了使乙不比甲晚到B地，摩托车每小...
- 2021-06-19 18:152016年9月，我国开始实施中小学德育课程是A.心理健康教育 B.道德与法制 C.道德教育 D.思想教育
- 2021-06-19 18:19谈谈服饰 人常说“人靠衣装马靠鞍”，这说明服饰对人来说是很重要的。看着大街上的人流，穿着各不相同，各具特色的服饰，心中总是有很多感叹...
- 2021-06-19 18:130，1，3，7， （）。A.9 B.11 C.13 D.15
- 2021-06-19 18:17“敬业”在道德理原则层面要求（ ）A.格尽职守，终生学习，刻苦专研 B.树立崇高的职业理想，忠诚人民的教育事业 C.以人才培养、科学研究、社会服...
- 2021-06-19 18:14有货物270件，用乙型车若干可刚好装完；用甲型车可比用乙型车少出车1辆，且尚可再装30件。已知甲型车每辆比乙型车多装15件，甲型车每辆可装货多少件?（ ...
- 2021-06-19 18:13我国横断山脉是具有国际意义生物多样性的关键地区，横贯（ ）。A.四川 B.云南 C.湖南 D.西藏
- 2021-06-19 18:13①以此来看，种植一些价廉物美的乡土草木，更易于达到上述效果，更能满足适地、适物以及“好种、好管、好活、好看”的绿化需求②绿化具有生态、经济和社会三种效益③...
- 2021-06-19 18:122008年，我国七大水系的409个水质监测断面中，I-III类水质断面比例占55. 0%，那么应该有多少个水质监测断面属于“I-III类水质断面”？（）A...
- 2021-06-19 18:19大学生的科研素质应包括：（ ）A.高尚的学术道德 B.具有扎实的科研基础 C.具有强烈的求知欲和...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0192秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次