相关内容：德育
- 我国小学的德育内容有统一的规定，它体现在1993年正式颁布的《{pz_填空}》里,
- 中小学德育工作的任务和内容。
- 在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（ ）。A.道德认识的提高 B.有积极的情绪体验 C.拥有坚强的意志 D.道德行为的形成
- 杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（ ）的精神相一致。A.说服教育法 B.事实说服法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法 E.榜样示范法
- 通常，选择德育内容的依据有三点：一 是{pz_填空}，二是受教育者的身心发展特征，三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
- 有人说：“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这 种现象。
- 在德育实践中应该如何运用陶冶法？
- 德育过程的基本矛盾 是{pz_填空}。
- 中学德育的内容主要包 括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？
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