相关内容：中小学,德育工作,任务,内容
- 根据课程任务，可将课程分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。A.课程标准 B.课程计划 C.教材 D.教科书
- 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A.课程制定者 B.课程任务 C.课程目标 D.课程内容
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- 两任务的共同成分可能是（）。A.刺激 B.反应 C.环境线索 D.学习目标 E.态度
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- 身心健康权包括保护未成年学生的{pz_填空}、人身安全、心理健康等内容。
- 学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.条件 B.任务 C.途径 D.结果
- (2005年4月)师生关系在教育内容的教学上构成{pz_填空}关系，在人格上是{pz_填空}的关系，在社会道德上是{pz_填空}的关系。
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