通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式 是（ ）。A.体谅模式 B.社会效仿模式 C.活动模式 D....
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- 学校产生后，教师职业便成为{pz_填空}的社会职业，但从教并不需要经过{pz_填空}训练。
- 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。A.动力 B.动机 C.条件 D.基础
- (2009年1月)师生关系在道德上是（）的关系。A.授受服从 B.民主集中 C.矛盾排斥 D.相互促进
- 学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.自我实现的需要 B....
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
- 结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机。
- 口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.导向功能 B.激活功能 C.强化功能 D.调节和维持功能
- 请问下列哪项动机属于社会性动机?（）A.繁衍后代 B.获取食物 C.逃避危险 D.参与交往
- 如何创设问题情境?
- 1{pz_填空}是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
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