针对认知差异，提出著名的掌握学习理论这一教学计划的是{pz_填空}。
相关内容：认知,差异,理论,教学计划
- 老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
- 学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.记忆策略
- 最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A.卢梭 B.洛克 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
- (2006年10月){pz_填空}一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。
- 吹拉弹唱属于（）。A.识记技能 B.心智技能 C.操作技能 D.认知技能
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- 我国，目前中学教学原则主要有：{pz_填空}、{pz_填空}、巩固性原则、{pz_填空}、因材施教原则、理论联系实际原则等。
- 孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.巩固性原则
- 试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。A.夸美纽斯 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.杜威
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