“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论
相关内容：遗传,教育,环境,决定论,万能论,因素
- 学习环境的设置和学习工具的利用属于{pz_填空}。
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- 通常情况下，实际课堂教学采用{pz_填空}，以教师的说明和解释为主来达到教育目的，这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。
- 影响练习的因素有{pz_填空}和练习方式。
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- 教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A.教育 B.智育 C.教学 D.自学
- 实质教育论的主要代表人物是{pz_填空}和{pz_填空}。
- 教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的活动称为{pz_填空}。
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