在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。A.以智育为主 B.以上课为主 C.以课外活动为主 D.以社会实践为主
相关内容：教学计划,学时,智育,上课,课外活动,社会实践
- 备课不重要，关键在上课时发挥得好。（）
- 不同层次的教学文件有教学计划和（）A.教学说明书 B.教学大纲 C.考试纲要 D.教科书 E.复习资料
- 当前实施素质教育应该以培养学生的{pz_填空}和社会实践能力为重点。
- 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。A.德育 B.劳动教育 C.体育 D.智育
- 班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.交往 B.学习 C.课堂 D.课外活动
- (2008年10月)我国学校德育的途径主要有（）。A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.共青团活动 E.班主任工作
- 为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。A.目标明确 B.内容正确 C.方法得当 D.气氛热烈 E.表达清晰
- 教学工作中的中心环节是（）。A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.教学评价
- 班级授课制是把一定数量的学生按{pz_填空}与{pz_填空}编成固定的班级，集体上课。
- 上课是教学诸环节中的（）环节。A.中心 B.重要 C.一般 D.前提
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