(2008年10月)我国学校德育的途径主要有（）。A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.共青团活动 E.班主任工作
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- 我国学校德育的主要内容有（）。A.通识教育 B.政治教育 C.思想教育 D.道德教育 E.心理健康教育
- 学生的（）诸因素统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美 B.知、情、意、行 C.德、才、个性 D.胸襟、见地
- 教学是由（）两方面活动组成的。A.听课和考试 B.讲和背 C.教和学 D.记和练
- 德育过程是组织学生活动和交往的过程。
- 狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间的{pz_填空}。
- 班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 中学德育的途径主要有{pz_填空}、课外活动和校外活动、劳动、{pz_填空}活动和班主任工作。
- 规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是{pz_填空}。
- 在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。A.遗传 B.社区教育 C.社会教育 D.家庭教育 E.学校教育
- 综合实践活动的基本特点有（）。A.自主性 B.实践性 C.逻辑性 D.开放性 E.生成性
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