(2009年)学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.授受学习 B.发现学习 C.机械学习...
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- 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的{pz_填空}。
- 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：{pz_填空}、{pz_填空}、分组教学和道尔顿制等。
- 班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生 B.教好和管好学生 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体
- 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
- 班主任管理主要包括三个方面的内容和方法：了解研究学生、组织和培养班集体、{pz_填空}。
- 在我国中学常用的教育方法中，通过创设良好情境，潜移默化地培养学生思想品德的方法称为{pz_填空}。
- 日前，我国各级各类学校教学的基本组织形式是{pz_填空}。
- 青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和可塑性，因此{pz_填空}至关重要。
- 在知识经济中，知识可分为四大类：(1){pz_填空}，(2){pz_填空}，(3){pz_填空}，(4){pz_填空}。
- 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。A.自我教育法 B.说服教育法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法
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