根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
相关内容：根据,教学,中使,方法,种类,新授课,实验课,练习,演示
- 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是（）。A.练习法 B.实验法 C.谈话法 D.讨论法
- 陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（）。A.理论联系实际原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.启发性原则
- 罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A.以学生为本 B.让学生自发地学习 C.给学生以安全感 D.排除对学习者自身的威胁
- 认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些?
- 德育过程是由（）几个相互制约的要素构成的。A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育方法
- 帮课程的主要理论基础是（）。A.素质教育学习理论 B.建构主义学习理论 C.探究教学 D.多元智能理论
- 个案研究中常用的研究方法主要有（）。A.追因法 B.临床法 C.产品分析法 D.跟踪法
- 属于我国古代《学记》中的教学原则有（）。A.教学相长 B.“预”“时”“孙”“摩” C.因材施教 D.“长善救失”
- 《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于（）教学原则。A.循序渐进原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D...
- 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫（）。A.特朗普制 B.道尔顿制 C.分组教学制 D.班级授课制
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（ ）A.反射 B.客体永恒性 C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物 D.据一种事物的表象推出另...
- 2021-06-19 18:15人类从愚昧、野蛮到文明经历了漫长的发展过程，人类进入文明时代的标志是（）A.文字的出现 B.私有制的出现 C.阶级的出现 D.国家的出现
- 2021-06-19 18:14我国国家行政机关实行（ ）。 A.职位分类制度 B.品位分类制度 C.职位分类与品位分类相结合 D.级别分类制度
- 2021-06-19 18:12具备法定效力的公文稿本有（ ）。A.副本 B.暂行本 C.定稿 D.试行本
- 2021-06-19 18:16如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系?
- 2021-06-19 18:16教师如何在教学中训练学生的学习策略?
- 2021-06-19 18:20关于”淡泊名利”说法错误的是（ ）A.“淡泊名利”就是指不要个人名利或轻视个人名利 B.“淡泊名利”要求不要把名利看得太重 C...
- 2021-06-19 18:15王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》的规定，应该依法对王老师（ ）A.给予补贴 B.予以表彰 C.进行奖励 D...
- 2021-06-19 18:12人生不在于成就了多大的事业，而重在做好了什么，所以见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做云中_的一朵。虽是一棵，却能...
- 2021-06-19 18:12在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字。这种现象说明（ ）A.社会刻板印象 B.功能固着 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0189秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次