目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.德鲁克 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳
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- 1{pz_填空}指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
- 对程序教学贡献最大的是（）。A.斯金纳 B.普莱西 C.加涅 D.布鲁纳
- 布鲁纳在教学上提倡（）。A.指导法 B.讨论法 C.发现法 D.接受法
- 选择教学方法的主要依据是（）。A.教学目标和学生学习结果的类型 B.教学媒体 C.教师的爱好 D.“教学有法、教无定法”
- 结合教学实际，试分析布鲁纳的认知一结构学习论。
- 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.年龄 B.大小 C.用途 D.功能
- 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D...
- 与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。A.学生是否参与学习 B.学习结果 C.学习过程 D.对学习过程结果同等关注和重视
- 目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。A.班级授课制 B.分组教学 C.复式教学 D.小班教学
- 你主张用哪种模式管理班级?
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