1{pz_填空}指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
相关内容：教师,教学,标的,活动计划,事项,顺序,教学方法,媒体,环境,师生,设计
- (2004年10月)学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A.学校校园文化 B.学校教师文化 C.学校制度文化 D.学校物质文化
- 教学环境包括物质环境和{pz_填空}环境两部分，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系和社会文化背景等。
- 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、{pz_填空}、{pz_填空}。
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- 教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、{pz_填空}、教学媒体、教学环境。
- 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学环境
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- 学习教育心理学对教师主要有哪些作用?
- 在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是{pz_填空}。
- 教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A.自然条件 B.教学设施 C.空间布置 D.师生关系
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