在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加几分钟学习时间。这种增加的附加学习，叫做{pz_填空}，它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。
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- 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A.数字 B.动作 C.图像 D.符号 E.字母
- 在教学实践中，学生在新学习解决数学应用题时，头脑中已有的数学知识原理，奥苏伯尔将其称为{pz_填空}。
- 桑代克的尝试一错误理论中提到，尝试一错误学习的基本规律包括效果率、{pz_填空}、准备率。
- 当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律
- 教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.掌握学习
- 依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A.准备律 B.刺激律 C.失败一成功律 D.成功一成功律
- 请解释巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律。
- 尝试一错误学习的基本规律有（）。A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.尝试律
- 我国心理学家一般把学习分为（）。A.动作学习 B.知识学习 C.技能学习 D.经验学习 E.行为规范学习
- 学生的学习内容有（）。A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.潜意识的挖掘 D.问题解决能力和创造性的发展 E.道德品质和健康心理的培养
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