考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平，这种现象称为{pz_填空}。
相关内容：考试,知觉,范围,思维,水平,现象
- 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A.课程计划 B.课程标准 C.考试用书 D.教科书
- (2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
- 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A.学习定势作用 B.经验泛化作用 C.分析概括作用 D.相同要素作用
- 乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。A.水平迁移 B.垂直迁移 C.一般迁移 D.具体迁移
- 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A.经验泛化作用 B.学习定势作用 C.分析概括作用 D.相同要素作用’
- 根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.水平迁移和垂直迁移 B.正迁移与负迁移 C.一般迁移与具体迁移 D.同化性迁移、顺应迁移...
- 学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.注意分散 B.粗心 C.知觉整体性 D.定势
- 一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
- 教师资格条件包括（）。A.具有良好的思想道德品质 B.中国公民 C.具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D.具有学习能力 E.具有教育教学能力
- 中国教师的资格条件必须包括以下条件（）。A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D.必须...
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- 位置: 第 85 行
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