陆钦斯的“量杯”实验是{pz_填空}影响迁移的一个典型例证。
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- 影响学生学习特点的因素是基础因素，内部因素和{pz_填空}。
- 安排课程表时应遵循的原则有（）。A.整体性原则 B.迁移性原则 C.生理适宜原则 D.以学生为中心原则
- 注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
- 促进迁移的有效教学应从几方面考虑?
- 简述学习迁移的种类。
- (2006年)教学中影响迁移的主要因素有哪些?
- 学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响是{pz_填空}迁移。
- 奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从{pz_填空}观点解释迁移的一种主流倾向。
- (2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
- 桑代克提出了迁移的（），以之反对形式训练说。A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说
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