相关内容：认知
- 一般认为，行为具有自觉性、主动性和稳定性等特点，是态度与品德的形成过程中（）的表现。A.认知阶段 B.认同阶段 C.依从阶段 D.同化阶段
- 简述学生的认知能力差异表现在哪些方面。
- 自我实现的需要作为一种最高级的需要，包括（ ）需要。A.自尊 B.创造 C.认知 D.审美
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- 问题解决具有三个特征：目的性、认知性、{pz_填空}。
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- 教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。A.教师自身的因素 B.学生的人格特征 C.学生原有认知水平 D.学生的归因风格 E.学生的自我意识
- 在心理测验中，智力测验属于（）。A.认知测验 B.能力测验 C.人格测验 D.智商测验
- （）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.知识 B.应用 C.评价目标 D.综合目标
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