相关内容：教师,角色
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- 教师学习心理学的意义是什么?
- 教师的教育机智体现了教师劳动的（）。A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.连续性
- 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）。A.教材 B.课程标准 C.课程 D.教育方针
- 教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念
- 教师的表率作用主要体现在（）。A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅
- 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和{pz_填空}。
- 美国教育心理学家{pz_填空}提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
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