美国在20世纪70年代已完成了由（ ）过渡的任务。A.高等教育大众化向高等教育普及化 B.高等教育普及化向高等教育大众化 C.高等教育精英化向...
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- 美国高等教育管理运行机制的显著特点是（ ）A.高等教育的私有化 B.高等教育的市场化 C.高等教育的社会参与 D.高等教育的多主体参与
- “国民教育部—大学区—高校”是（ ）的高等教育管理系统。A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
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