职业生涯周期论认为在工作后7-25年，开始不安于教学现状并尝试进行教学改革的高校教师，处于（）。A.入职期阶段 B.稳定期阶段 C.实验与重估期阶...
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- 下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（ ）A.教师自身的特质 B.说服的时间地点 C.学生的心理特点 D.说服的内容和沟通方式
- 下列对大学生思维特征的描述中正确的是（ ）A.达到了形式逻辑思维的高级阶段 B.达到了辩证逻辑思维的高级阶段 C.创造性思维有了明显发展 ...
- 大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学（ ）。A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理 B....
- 某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（ ）。A.自我中心阶段 B.权威阶段...
- 根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.自律道德阶段 B.前道德阶段 C.他律道德阶段 D.后习俗阶段
- 教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（ ）。A.教师角色 B.教师角色期望 C.教师威信 D.教师人格
- 下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（ ）。A.渊博的知识、高超的教育教学艺术 B.教师的社会地位 C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯 D....
- 教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（ ）。A.责任感 B.教育信念 C.教学效能感 D.教师威信
- 高校教师角色形成的影响因素中，不包括（ ）A.角色认同 B.榜样示范 C.生涯规划 D.投身实践
- 在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（ ）A.学生道德发展的向导 B.知识学习的促进者 C.教学的组织者、...
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