在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（ ）A.学生道德发展的向导 B.知识学习的促进者 C.教学的组织者、...
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- 公民通过接受高等教育或者（ ），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。A.研究 B.工作 C.自学 D.劳动
- 在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（ ）A.道德意志 B.道德认识 C.道德习惯 D.道德行为
- “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（ ）A.主体性 B.主动性 C.理论性 D.实践性
- 在“道”和“利”不可兼得的情况下，教师应当作出以（ ）为前提的道德选择。A.自我牺牲 B.自我保全 C.维护社会经济效益 D.保障所在学校利益
- 教师公道正派的道德品质包括两个方面的意义，一是不在教育活动中谋取不正当的个人利益，二是（ ）A.广泛的团结每一个教师 B.严格的遵守每一项纪律 C...
- 在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（ ）是教师道德生活精神支柱。A.道德信念 B.道德认识 C.道德意志 D.道德原则
- 教师道德品质是教师在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的（ ）。A.个别行为和个别表现 B.行为特征和心理状态 C.一定行为倾向和一...
- 教师道德情感的核心是（ ）A.爱职业 B.爱学生 C.爱集体 D.爱学校
- 教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（ ）A.社会性规范 B.阶级性规范 C.他律性规范 D.主体性规范
- 教师道德行为选择的最终决定在于（ ）A.领导的决策和要求 B.教师的选择和行为能力 C.社会舆论的导向 D.学生家长对教师的期望
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