高等教育校内评价体系的评价主体不包括（ ）。A.受教育者本身 B.受教育者的家长 C.高等教育的提供者 D.高等教育的政府管理部门
相关内容：校内,体系,主体,受教育者,家长,提供者,政府,管理部门
- 去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（ ）。A.匿名性以及不明确性 B.责任分散 C.主体认知 D.自我意识
- 高等教育评价中介机构具有（ ），它是连接高校和政府、高校与顾客（家长、学生及高等教育的投资商）及政府于顾客的纽带。A.独立性 B.公正性 C.专...
- 目前，我国高等教育评价主体体系由（ ）构成。A.校内评价体系 B.自我评价体系 C.社会评价体系 D.评价中介机构
- 从20世纪80年代到现在，高等教育评价理论的主要特征是（ ）A.评价主体与价值主体分离 B.价值主体和价值客体同一 C.评价主体价值中立 D....
- 高校科研体制改革应注意（ ）A.加强行政管理 B.解放思想，更新观念 C.科研管理部门要转变职能，提高服务意识 D.实行科研任务的承担主体由集...
- 我国高等教育大众化应遵循的原则有（ ）A.发展速度要适度 B.以内涵发展为主提高规模效益 C.建立多元化的筹资体系 D.发展终身教育
- 高等教育使受教育者政治化，而政治化的内容是由（ ）决定的。A.社会性质 B.政治制度 C.经济基础 D.文化资源
- 高等教育的政治功能主要表现为（ ）A.使受教育者政治化 B.培养政治领袖 C.促进政治的民主化 D.为生产发展提供专门人才支持
- 唐代中央中央政府创设的“六学二馆”中，（ ）相当于大学性质。A.国子学 B.太学 C.四门学 D.律学
- 近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（ ）A.办学主体多样化 B.办学形式多样化 C.管理体制多样化 D.教学内容多样化
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生...
- 2021-06-19 18:17首次出现了关于“鼓励社会力量办学”的条款是在（ ）A.1982年宪法 B.《关于社会力量办学的若干规...
- 2021-06-19 18:171985年5月《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出“有计划的建设一批重点学科”，我国先后三次进行重点学科评选和建设工作。其中第一次是在_______...
- 2021-06-19 18:14掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（ ）。A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平
- 2021-06-19 18:16道德情感的内容主要有（ ）。 A.爱国主义情感 B.集体主义情感 C.义务感和责任感 D.事业感 E.自尊感和羞耻感
- 2021-06-19 18:17阅读下面的《苏州园林》教学实录(节选)，完成下列题。 师：今天老师尝试采用一种开放式教学，我把每一段文字都搭配上相应的图片，完整地呈现在大屏幕上．然后根...
- 2021-06-19 18:16据广西政府网报道，2006年7月24日，广西壮族自治区审计厅厅长钟想廷向自治区十届人大常委会第二十一次会议作了《关于2005年自治区本级预算执行和其他财政...
- 2021-06-19 18:19从某种意义上说，大学即文化。
- 2021-06-19 18:16德育原则
- 2021-06-19 18:14简述教育心理学与普通心理学的关系。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0259秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次