在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（ ）。A.办学主体多元化 B.民办为主 C.办...
相关内容：办学,主体,问题,利益,世界各国,多元化,体制,特征
- 能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（ ）特征。A.外显性 B.强烈性 C.丰富性 ...
- 下列哪项不是心理学研究的主要内容（ ）A.心理动力 B.心理过程 C.心理形态 D.个性心理特征
- 根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（ ）。A.保持 B.消退 C.泛化 D.分化
- 大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（ ）。A.迫切性 B.单纯性 C.多样性 D.差异性
- 教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（ ）。A.集体研究制 B.头...
- 当代大学生人格发展中存在的最常见问题是（ ）。A.人格发展缺陷 B.病态人格 C.人格障碍 D.反社会人格
- 关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（ ）。A.具有敏锐的洞察力 B.具有良好的教学监控能力 C.具有宽容的人格特点 D.善于创造性...
- 为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（ ）。A.正例 B.反...
- 下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（ ）。A.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度 B.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征...
- 面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（ ）A.稳定性 B.强度 C.持续性 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。A.教学 B.教育 C.自学 D.智育
- 2021-06-19 18:14教育心理学的研究方法有（ ）。A.观察法 B.实验法 C.谈话法 D.问卷法 E.故事法
- 2021-06-19 18:17根据以下材料，回答 Mother Teresa once said, "Everytime you smile at someone, it is a...
- 2021-06-19 18:13下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项能够填入问号处？ {图}
- 2021-06-19 18:17若关于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有两个不相等实根，则k的取值范围( )。
- 2021-06-19 18:18品德的形成过程经历了社会规范的依从、社会规范的内化和社会规范的信奉等阶段。
- 2021-06-19 18:20我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，（）（）（）（）。（四个服务）
- 2021-06-19 18:16测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现，目的是为了设置问题情境的 是（）。 A.题干 B.内容 C.结果 D.选项
- 2021-06-19 18:17教学方法仅仅是教师施教活动方式的总和。
- 2021-06-19 18:19高等学校学科的基本含义主要包括（ ）A.教学科目 B.学问分支 C.学术规范 D.学术组织
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0201秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次