依据办学主体的性质和构成，多元化高等教育办学体制大致可分为（ ）。A.欧洲模式 B.美国模式 C.德国模式 D.日本模式
相关内容：依据,办学,主体,性质,构成,多元化,体制,欧洲,模式,美国,德国,日本
- 埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（ ）。A.任务设计、权力分配 B.教师指导、学生选择 C.认可...
- 个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（ ）。A.形象记忆 B.语义记忆 C.情景...
- 认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（ ）A.罗杰斯 B.马斯洛 C.奥尔波特 D.英格里士
- 认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是（ ）A.罗杰斯 B.马斯洛 C.奥尔波特 D.英格里士
- 下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（ ）A.镜我 B.本我 C.自我 D.超我
- 个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（ ）。A.道德 B.个性 C.品德 D.性格
- 某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（ ）。A.自我中心阶段 B.权威阶段...
- 提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（ ）。A.小组安排 B.目标设定 C.群体访谈 D.指导发现
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 从20世纪80年代到现在，高等教育评价理论的主要特征是（ ）A.评价主体与价值主体分离 B.价值主体和价值客体同一 C.评价主体价值中立 D....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14哲学为科学研究提供了（ ）。A.经验材料 B.理论结论 C.一般方法论 D.具体方法
- 2021-06-19 18:13根据以下素材和要求，拟写一份公文。 素材：X市人民政府根据《X市科学技术奖励办法》的规定，于2012年12月29日发公文(X政发〔2012〕45号)...
- 2021-06-19 18:14下列有关刑事诉讼证据的表述,错误的是（ ）。A.对一切案件的判处都要重证据,重调查研究，不轻信口供 B.只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有...
- 2021-06-19 18:16读书指导法是一种（ ）的方法。 A.以直觉感知为主 B.以引导探究为主 C.以实际训练为主 D.以语言传授为主
- 2021-06-19 18:18某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )。A.仁慈专断型 B.放任自流型 C.民主型 D.强...
- 2021-06-19 18:16简述加涅的学习层次分类。
- 2021-06-19 18:14X X省人民政府关于授予X X边防检査站横范边防检査站荣誉称号的批示 X政〔2012〕第 271 号 各省辖市人民政府，省人民政府各部门： X X边...
- 2021-06-19 18:15作业的形式主要有阅读作业、口头作业、书面作业和（ ）。
- 2021-06-19 18:17阅读有关《孔雀东南飞》的教学叙事(节选)，按要求答题。 今天上午教学《孔雀东南飞》，一位学生说：“刘兰芝和焦仲卿为什么非要死呢 怎么不状告焦母 ”全班...
- 2021-06-19 18:18处理师生关系最基本的道德要求是( )A.热爱学生，诲人不倦 B.学为人师，行为示范 C.以身作则，为人师表 D.精通业务，学而不厌
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0219秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次